全国优秀教师刘兰芬：倾心教育 为人师表

　　本网讯 丹心谱就教育曲，红烛映照乡村路。她率先主动请缨从县城学校到偏远的乡村小学交流轮岗，坚持用爱心和智慧点亮乡村孩子的人生梦想。她就是江镇中心学校教研处主任、英语教师刘兰芬，近期被评为“全国优秀教师”。

　　在江镇中心学校的六年级教室里，刘兰芬正在为学生们讲解英语单词。地处偏远乡村的江镇中心学校，也是刘兰芬的家乡，她对此有着深厚的情感。“这里有教过我的老师，有我曾经熟悉的同事，也有我熟悉的小路，还有我熟悉的家乡人，所以来到这里，我首先情感上是非常的亲切。”刘兰芬深情地说。

　　从这里走出去，又回到这里。刘兰芬成为了她心目中“老师一样的人”。她今年在这带了六年级3个班的英语课程，日复一日，辛苦并快乐着。“走进课堂，看到孩子们那笑脸的时候，其实觉得这些辛苦我都不是辛苦了，我愿意跟他们待在一起，师生之间的那种沟通和交流特别的让人舒心，我觉得自己做一个老师特别的幸福。”她的付出也得到了学生们的认可。学生陈语桐感慨地说：“刘老师是这学期才开始带我们的，我很喜欢刘老师上的课，因为刘老师上课的时候丰富有趣。如果说我们有不会的题目，她会耐心指导我们，反复强调。长大以后我也要当一名老师，像刘老师这样的好老师。”

　　师恩一代代传承，改变一代代学生。1998年师范毕业后，扎根家乡教育12年，2010年遴选到县振宁学校。2023年9月，身为党员的刘兰芬，响应号召，率先主动请缨到最薄弱的乡村学校交流轮岗。除了带领乡村教师共同进步外，她坚守在一线教学教研，关心关爱着留守儿童。

　　在繁忙的教学之余，刘兰芬坚持每天写光阴日记，记录乡村教学的点点滴滴。从教26年来，她以教学实践促进学生的学习与生活。她表示：“孩子们清澈的眼眸、纯洁的笑脸，都时时提醒我，教书的年数越长了，越不能养成一种程序化的一种僵硬的方式，去对待学生、对待课堂，孩子们，我们更应该要求自己每一天应该都是崭新的面貌，崭新的样子去迎接，去对待每一个活泼的孩子。”

　　除了教学，刘兰芬老师还致力于教师专业成长。2021年，刘兰芬被评上“安庆市名师工作室主持人”，她以“名师工作室”为依托，示范引领促提升，以课题建设推动高质量课堂改革，通过示范课、论文撰写、公开课等多种形式，带领工作室教师提高教育理论水平和教学水平。她的同事江镇中心学校何丽华老师表示：“刘老师是我们怀宁县小学英语教学的标杆，我有幸成为她名师工作室的成员，从她的身上我学到了很多的教学技巧，尤其是把信息技术融合于英语学科教学，在她的带领下，我更加有信心、有底气扎根乡村教育，为乡村孩子编织美好的未来。”

　　振兴乡村教育最重要的力量在于乡村教师。当前，农村学校教师偏老龄化，青年教师缺乏丰富的教学经验。最难能可贵的是，刘兰芬不忘初心，牢记教书育人使命，始终以“人民教师”的标准严格要求自己，感染着身边的教师。“我常常去回想我上班的第一天的样子，现在我已经工作26年了，我现在的样子，我觉得我自己成长了一大步了。当年可能都是凭着一股热情激情，但是现在是热情激情经历之后的一种沉淀。”刘兰芬说。

　　江镇中心学校校长杨锁对刘兰芬老师给予了高度评价：“刘兰芬老师爱岗敬业，工作勤勉，是我们从城区学校引进来的优秀教师。她有着丰富的教学经验，主动关心和帮助青年教师，既有传、帮、带的示范，也有手把手的指导，一大批青年教师以她为标杆，学校教学教研氛围日益浓厚。她静心教书、潜心育人，让自己成为一束光，不但点亮自己，也照亮他人，为乡村学校发展注入了新的活力。”

　　人民教师无上光荣。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”从县城回到乡村，改变的是教室，不变的是从教初心，刘兰芬执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，努力担当起立德树人的重任。她先后荣获安徽省优秀指导教师、全国小学英语教学展评课一等奖、全国中小学优秀外语教师园丁奖、全国优秀教师等荣誉。

　　面对荣誉与赞誉，刘兰芬老师始终保持着一颗谦逊而坚定的心。她表示：“习近平总书记提出并全面阐释的教育家精神，把对新时代教师的要求提到了全新的高度。我将以教育家精神为指引，用过硬的专业能力、渊博的知识水平、深沉的仁爱之心，为振兴乡村教育贡献力量。”（全媒体记者 包俊根 李未停）