清河初中：让劳动观念和习惯深植学生的心灵

　　本网讯 新时代的青少年很少体验劳动的艰辛和收获的快乐。为了贯彻党的“五育并举”教育方针，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义接班人，怀宁县清河初中强化学生劳动思想教育，创造条件开展劳动实践活动，让学生提早练就劳动习惯和本领。

　　3月7日到12日，是清河初中劳动实践教育活动周。学校抓住临近植树节的契机，组织学生开展植树活动。老师首先在课堂上做思想动员，通过“劳动哺育最美的绿”主题宣导，教育学生热爱劳动，树立劳有所获理念；然后带领同学们到操场周边实地操作，在园林工人指导下，亲手栽植下一棵棵茶树等绿化苗木。

　　学生夏子文说：“上了今天这堂劳动教育课，让我收获了很多，我知道了如何种树，如何剪枝，如何松土。”学生夏元英表示:“今天的亲自实践，我只是做了一小部分，但让我感觉非常非常的累，但是我感觉很开心很快乐。”

　　清河初中与怀宁县苗圃只有一墙之隔。学校利用“双减”课外活动时间，组织学生到苗圃参观，认识各样树种，学习苗木繁育知识，并动手实践培育国外松幼苗。种植下去，它就会慢慢长大，长成参天大树。”学生卢洲告诉记者：“今天我上了这节劳动活动课，知道了好多树苗的名字，还知道如何培育他们，丰富了我的阅历，我感觉这就很好。”

　　据了解，清河初中是怀宁县中小学劳动教育共同体六所种子学校之一。早在五年前，学校就在安徽美林绿化有限公司支持下，利用校园空地，开辟建成占地约10亩的蓝莓园，作为学生劳动实习的基地，从栽种、松土、除草、施肥到整枝、采摘，同学们全过程参与劳动。清河初中副校长许应文表示，学生通过在蓝莓园的劳动，初步掌握了蓝莓的栽培技术，也了解了蓝莓的价值，体会了收获蓝莓的喜悦，同时也培养了热爱劳动的习惯。

　　促进教育优质发展，劳动教育必不可少。近年来，清河初中把劳动教育纳入校本科研和教学改革的重要内容，学校编写了校本教材《蓝莓，蓝莓》，常态化开设劳动教育活动周和劳动实践课，并利用校园土地资源搭建学生劳动平台，与校外有关单位合作，创造机会开展公益活动，拓展劳动教育空间。同学们在劳动中得到了锻炼，培养了劳动观念和习惯，体会到了劳有所获的真谛。

　　“首先严格要求老师按照课程表上好劳动教育课，然后创造条件带领学生在劳动教育基地进行劳动技能实践，培养学生热爱劳动、学会劳动、创造性劳动。积极拓展劳动空间，利用学校附近怀宁苗圃等单位，并聘请专业技术人员讲授生产知识，真正实现了从理论到实践，从课堂到地里田间的立体式劳动教育。”清河初中教学教研处副主任薛炜说。(全媒体记者 范星华)