金拱初中：课后丰富多彩 学生健康发展

　　本网讯 下午四点多，在金拱初中，参加舞蹈兴趣社团的学生们在老师的带领下，练习着舞蹈动作。学校通过学习舞蹈基础和形体训练，提升学生的形体气质与艺术修养。

　　不仅如此，学校还在校园里开辟了一块劳动实践教育基地，让学生参加蔬菜种植课后实践，开展播种、除草、施肥、采收等田间劳动。这样以来，学生既可以亲身体验劳动的快乐，也锻炼了实践动手能力。

　　“近600平米的劳动实践教育基地，通过一系列的实践活动，让学生和种子一起成长，与花儿一同开放。”金拱初级中学校长汪名和说。

　　拓展服务内容，整合教育资源。金拱初中深入贯彻落实国家“双减政策”，创新“作业辅导+社团实践”课后服务模式，结合师生实际，强化课堂教学，不断优化作业管理，提高课堂效率和教学质量，全面压减作业总量和时长，减轻学生作业负担；组建开展绘画、舞蹈、田径、足球等多种兴趣社团活动，确保每名学生至少参加一项社团活动，做到了学生参与全覆盖。

　　“孩子在学校就完成了作业，不懂的还可以及时问老师，减少了我们家长的压力。学校里面还有一些兴趣社团活动，对小孩的成长很有帮助。”学生家长彭冬霞说。

　　“组织教师共建共享，建立了作业设计教学资源库，详细的制定课后服务实施方案，细化作业的辅导流程，让作业辅导落到实处。我们开展了15个性质的活动，让学生全面参与，并以赛促训，以展促练，确保活动取得实效。我们要让每个学生在校园内感到其乐融融，温暖温馨，找到存在感，真正的做到五育并举，健康成长，全面发展。”汪名和说。(全媒体记者 包俊根 通讯员 江苍松)